Physical developments

Datblygiadau corfforol

Group of children

Between 3 – 5, a child:

  • can walk backwards and forward, and turn and stop well
  • can jump off low steps or objects but finds it hard to jump over objects
  • will begin to ride tricycles
  • can skip unevenly
  • can run well
  • can stand on one foot for five seconds or more
  • will alternate feet when walking down stairs
  • can jump on a small trampoline
  • can hold a pencil in a pincer grip
  • can make shapes out of playdough
  • can use round tipped scissors
  • is starting to colour neatly.

Between 6 – 9, a child:

  • can walk backward quickly
  • can skip and run with speed
  • can jump over objects and from a height
  • can coordinate movements for swimming or bike riding
  • will have increased coordination for catching and throwing
  • will be able to participate in active games with rules
  • will have improved reaction time in responding to thrown balls
  • can dress themselves and tie shoelaces
  • is independent in all aspects of self-care
  • is learning to write within the lines.

Between 10 – 12, a child:

  • will enjoy team sports
  • will be able to swim
  • can use adult type tools such as a hammer or saw
  • will have improved handwriting
  • will start puberty between the ages of 10 and 14 if a girl.

Rhwng 3 a 5 oed, bydd plentyn:

  • yn gallu cerdded nôl ac ymlaen, a throi a stopio'n dda
  • yn gallu neidio oddi ar risiau neu wrthrychau isel, ond gall fod yn anodd iddo neidio dros wrthrychau
  • yn dechrau reidio beic tair olwyn
  • yn gallu sgipio'n anghyson
  • yn gallu rhedeg yn dda
  • yn gallu sefyll ar un droed am bum eiliad neu fwy
  • yn defnyddio'r naill droed a'r llall wrth gerdded i lawr y grisiau
  • yn gallu neidio ar drampolïn bach
  • yn gallu dal pensil mewn gafael pinsiwrn
  • yn gallu gwneud siapiau allan o does chwarae
  • yn gallu defnyddio siswrn â blaen crwn
  • yn dechrau lliwio'n daclus.

Rhwng 6 a 9 oed, bydd plentyn:

  • yn gallu cerdded am yn ôl yn gyflym
  • yn gallu sgipio a rhedeg yn gyflym
  • yn gallu neidio dros wrthrychau ac o uchder
  • yn gallu cyd-symud er mwyn nofio neu reidio beic
  • yn gallu cyd-symud yn well er mwyn dal a thaflu
  • yn gallu cymryd rhan mewn gemau gweithredol sydd â rheolau
  • yn ymateb yn well i beli a gaiff eu taflu
  • yn gallu gwisgo eu hunain a chlymu lasys
  • yn annibynnol ym mhob agwedd ar hunanofal
  • yn dysgu ysgrifennu o fewn y llinellau.

Rhwng 10 a 12 oed, bydd plentyn:

  • yn mwynhau campau tîm
  • yn gallu nofio
  • yn gallu defnyddio offer math oedolyn fel morthwyl neu lif
  • wedi datblygu gwell llawysgrifen
  • yn dechrau oed aeddfedrwydd yn achos merched.

Select the correct age for each of these physical developmental milestones

Dewiswch yr oedran cywir ar gyfer pob un o'r cerrig milltir datblygiad corfforol hyn.

Penalty total: Cyfanswm cosbau:

Your time: Eich amser: 00:00:00

The current record is: Yr amser gorau: 00:00:00

Well done! Da iawn!

You've set a new record! Record newydd!

Your time: Eich amser: 00:00:00

Total time penalty: Cyfanswm amser cosb: 00:00:00

The correct answers were: Yr atebion cywir:

Intellectual developments

Datblygiadau deallusol

Group of children

Between 3 – 5, a child:

  • can understand two or three simple things to do at once
  • can sort objects by size and type
  • is starting to use pitch and tone
  • may start to use the past tense
  • extends their vocabulary towards 1000-1500 words.

Between 6 – 9, a child:

  • can understand similarities and differences
  • is beginning to understand more complex grammar
  • is a fluent speaker able to make up stories
  • can handle books well and can read for pleasure by nine
  • understands that text carries meaning
  • will take a lively interest in certain subjects by nine
  • will read aloud
  • will be able to spell certain words.

Between 10 – 12, a child:

  • can use and understand very complex language
  • will become interested in social issues
  • will ask lots of questions and argue if they disagree with a point of view
  • will realise that thoughts are private and that people see others differently than they see themselves
  • can start to predict the consequences of an action
  • will begin to use social media, friends and the news to get information and form opinions
  • will develop a better sense of responsibility
  • will start to understand how things are connected.

Rhwng 3 a 5 oed, bydd plentyn:

  • yn gallu deall dau neu dri pheth syml i'w gwneud i gyd ar unwaith
  • yn gallu rhoi trefn ar wrthrychau o ran maint a math
  • yn dechrau defnyddio traw a thôn
  • efallai'n dechrau defnyddio amser y gorffennol
  • yn ymestyn ei eirfa y tu hwnt i 1000-1500 o eiriau.

Rhwng 6 a 9 oed, bydd plentyn:

  • yn gallu deall yr hyn sy'n debyg ac yn wahanol
  • yn dechrau deall gramadeg fwy cymhleth
  • yn siaradwr rhugl all wneud straeon i fyny
  • yn gallu ymdopi â llyfrau'n dda ac yn gallu darllen er pleser erbyn naw oed
  • yn deall bod ystyr i destun
  • yn ymddiddori'n fawr mewn rhai pynciau erbyn naw oed
  • yn darllen yn uchel
  • yn gallu sillafu rhai geiriau.

Rhwng 10 a 12 oed, bydd plentyn:

  • yn gallu defnyddio a deall iaith gymhleth iawn
  • yn ymddiddori mewn materion cymdeithasol
  • yn gofyn llawer o gwestiynau ac yn dadlau os bydd yn anghytuno â barn rhywun arall
  • yn sylweddoli bod yr hyn a feddylir yn breifat a bod pobl yn gweld eraill yn wahanol i'r ffordd maent yn gweld eu hunain
  • yn gallu dechrau rhagweld canlyniadau cam gweithredu
  • yn dechrau defnyddio'r cyfryngau cymdeithasol, ffrindiau a'r newyddion er mwyn cael gwybodaeth a llunio barn
  • yn datblygu gwell ymdeimlad o gyfrifoldeb
  • yn dechrau deall sut mae pethau wedi'u cysylltu â'i gilydd.

Select the correct age for each of these intellectual developmental milestones

Dewiswch yr oedran cywir ar gyfer pob un o'r cerrig milltir datblygiad deallusol hyn

Penalty total: Cyfanswm cosbau:

Your time: Eich amser: 00:00:00

The current record is: Yr amser gorau: 00:00:00

Well done! Da iawn!

You've set a new record! Record newydd!

Your time: Eich amser: 00:00:00

Total time penalty: Cyfanswm amser cosb: 00:00:00

The correct answers were: Yr atebion cywir:

Emotional developments

Datblygiadau emosiynol

Group of children

Between 3 – 5, a child:

  • will become less egocentric
  • will be more even-tempered and cooperative with parents
  • will express more awareness of other people’s feelings
  • will show an understanding of right and wrong.

Between 6 – 9, a child:

  • may begin to develop fears
  • will be conscious of self-image and may not want parents kissing them in public
  • may develop an interest in collecting things
  • will have a conscious understanding of right and wrong.

Between 10 – 12, a child:

  • will be uncertain about puberty and changes to their bodies
  • will be insecure or have mood swings and struggle with self-esteem (especially in girls)
  • may develop body image and eating problems around this age
  • will be more aware of their own body and will want privacy.

Rhwng 3 a 5 oed, bydd plentyn:

  • yn dod yn llai egosentrig
  • yn fwy cymedrol ac yn cydweithredu'n fwy â'i rieni
  • yn dangos mwy o ymwybyddiaeth o deimladau pobl eraill
  • yn dangos dealltwriaeth o'r hyn sy'n dda ac yn ddrwg.

Rhwng 6 a 9 oed, bydd plentyn:

  • efallai'n dechrau ofni pethau
  • yn ymwybodol o hunanddelwedd ac efallai ddim am i'w rieni ei gusanu'n gyhoeddus
  • efallai'n dechrau ymddiddori mewn casglu pethau
  • yn meddu ar ddealltwriaeth ymwybodol o'r hyn sy'n dda ac yn ddrwg.

Rhwng 10 a 12 oed, bydd plentyn:

  • yn ansicr am oed aeddfedrwydd a'r newidiadau sy'n digwydd i'w gorff
  • yn ansicr neu â hwyliau newidiol ac yn ei chael hi'n anodd ymdopi â hunanbarch (yn enwedig merched)
  • yn gallu datblygu problemau o ran delwedd y corff a bwyta tua'r oedran hwn
  • yn fwy ymwybodol o'i gorff ei hun ac am gael preifatrwydd.

Select the correct age for each of these emotional developmental milestones

Dewiswch yr oedran cywir ar gyfer pob un o'r cerrig milltir datblygiad emosiynol hyn

Penalty total: Cyfanswm cosbau:

Your time: Eich amser: 00:00:00

The current record is: Yr amser gorau: 00:00:00

Well done! Da iawn!

You've set a new record! Record newydd!

Your time: Eich amser: 00:00:00

Total time penalty: Cyfanswm amser cosb: 00:00:00

The correct answers were: Yr atebion cywir:

Social developments

Datblygiadau cymdeithasol

Group of children

Between 3 – 5, a child:

  • will enjoy dramatic, imaginative play with other children
  • will enjoy competitive games but will want to win
  • will get better at sharing and taking turns with other children
  • will begin to feel more secure and able to cope with unfamiliar surroundings and adults for periods of time
  • is becoming more cooperative with adults and likes to help.

Between 6 – 9, a child:

  • is becoming less dependent on close adults for support
  • enjoys being in groups of other children of similar age
  • is becoming more aware of their own gender
  • is developing understanding that certain kinds of behaviour are not acceptable
  • will have a strong sense of fairness and justice
  • starts to form closer friendships at about eight years old
  • likes to play with same-sex friends
  • still needs an adult to help to sort out arguments and disagreements in play
  • can be arrogant and bossy or shy and uncertain.

Between 10 – 12, a child:

  • will be strongly influenced by peer group
  • will want to fit in with peer group rules
  • is becoming increasingly independent from family
  • has a deeper understanding of how relationships with others can include more than just common interests
  • has a first crush or pretends to have crushes to fit in with peers.

Rhwng 3 a 5 oed, bydd plentyn:

  • yn mwynhau chwarae dramatig, llawn dychymyg gyda phlant eraill
  • yn mwynhau gemau cystadleuol ond am ennill
  • yn dod yn well yn rhannu a chymryd ei dro gyda phlant eraill
  • yn dechrau teimlo'n fwy sicr ac yn gallu ymdopi ag amgylchiadau ac oedolion anghyfarwydd am gyfnodau o amser
  • yn cydweithredu'n fwy ag oedolion ac yn hoffi helpu.

Rhwng 6 a 9 oed, bydd plentyn:

  • yn dod yn llai dibynnol ar oedolion agos am gymorth
  • yn mwynhau bod mewn grwpiau o blant eraill o oedran tebyg
  • yn dod yn fwy ymwybodol o'i rywedd ei hun
  • yn deall nad yw rhai mathau o ymddygiad yn dderbyniol
  • yn meddu ar ymdeimlad cryf o degwch a chyfiawnder
  • yn dechrau datblygu cyfeillgarwch agosach oddeutu wyth oed
  • yn hoffi chwarae gyda ffrindiau o'r un rhyw
  • yn dal i fod angen i oedolyn helpu os bydd dadlau neu anghytuno wrth chwarae
  • yn gallu bod yn drahaus a dweud y drefn, neu'n swil ac yn ansicr.

Rhwng 10 a 12 oed, bydd plentyn:

  • yn cael ei ddylanwadu'n fawr gan grŵp cyfoedion
  • am ffitio i mewn â rheolau grŵp cyfoedion
  • yn dod yn fwyfwy annibynnol ar y teulu
  • yn meddu ar ddealltwriaeth ddofn o'r ffordd y gall perthnasoedd ag eraill gynnwys mwy na dim ond diddordebau cyffredin
  • wedi gwirioni ar rywun am y tro cyntaf neu'n ffugio hynny er mwyn ffitio i mewn.

Select the correct age for each of these social developmental milestones

Dewiswch yr oedran cywir ar gyfer pob un o'r cerrig milltir datblygiadol cymdeithasol hyn

Penalty total: Cyfanswm cosbau:

Your time: Eich amser: 00:00:00

The current record is: Yr amser gorau: 00:00:00

Well done! Da iawn!

You've set a new record! Record newydd!

Your time: Eich amser: 00:00:00

Total time penalty: Cyfanswm amser cosb: 00:00:00

The correct answers were: Yr atebion cywir: